Как будущее инженерии встретилось с технологиями чистого воздуха
Когда студент видит машину вживую, слышит шум металла, чувствует тепло производственного цеха — теория перестаёт быть страницами в учебнике. Она превращается в профессию. Именно это и произошло во время визита студентов и аспирантов кафедры Машины и аппараты пищевых производств Алтайского государственноготехнического университета им. И.И. Ползунована Завод АСПИРАТОР.
Гостей привела заместитель заведующего кафедрой, руководитель направления ТМО Ольга Терехова. На заводе делегацию встретил руководитель производства Алексей Переверзев — человек, который сделал аспирацию своим вызовом и своим делом жизни.
Экскурсия, которая стала уроком инженерии
Ребят провели через весь производственный цикл. Не по «витрине», а по-настоящему — вдоль линий резки, сварки, сборки, испытаний. Там, где технологию нельзя пересказать словами, её можно показать.
Алексей Анатольевич объяснял ход процесса без пафоса и без «умных» слов, но очень точно. Студенты видели, как собираются корпуса, как формируется вихревой поток, как пылевые частицы подчиняются законам физики.
Главным эпизодом стала демонстрация работы механического пылеуловителя — того самого, что очищает воздух до 99,9 %, работает без фильтров и часто решает проблемы, которые другие предприятия годами закрывали «высокой трубой».
Это была не экскурсия, а живое инженерное шоу. Моменты, когда глаза у студентов загораются: «А так можно было?» — это и есть точка роста новой школы инженерии.
Алексей Переверзев:
«Меня часто спрашивают, зачем мы показываем всё открыто. Ответ простой — производство должно дышать молодыми мозгами. Если ребята увидят реальное оборудование, почувствуют металл руками, они иначе смотрят на профессию. Мы готовы делиться — потому что в отрасли мало тех, кто делает свое, а не копирует чужое. И если мы хотим сильную инженерию, её нужно растить вместе».
Сотрудничество, которое не останется на бумаге
По итогам встречи стороны наметили серьёзную программу взаимодействия. Причём не формальную, а практическую — такую, где каждый пункт работает на студентов, завод и отрасль.
Главные направления, принятые в работу
- Сетевой договор. АлтГТУ сможет официально направлять студентов на практику и реальные учебные задания на завод АСПИРАТОР.
- Партнёрство научно-практической конференции «Современные проблемы техники и технологии пищевых производств», 6 февраля 2026 г. Завод выступит с докладом и покажет стенд аспирационной установки.
- Публикации об АСПИРАТОРЕ на ресурсах АлтГТУ — чтобы будущие инженеры знали, что сильная техника делается здесь, на Алтае.
- Совместные выставки. Команды завода, преподаватели и студенты будут выходить на отраслевые площадки вместе, представляя разработки.
- Обучение сотрудников завода по программам дополнительного образования кафедры — аспирация, безопасность, инженерные дисциплины.
- Создание бренд-зоны Завода АСПИРАТОР в лаборатории кафедры. Это будет мощная точка притяжения для студентов, будущих абитуриентов и исследователей.
- Разработка лабораторного стенда циклона. Университет получит свой полноценный учебно-исследовательский комплекс по аспирации.
- Совместные инновации для перерабатывающего производства:
- локализация пылевыделений;
- улавливание мелкодисперсной фракции;
- пневмоклассификаторы новых продуктов.
- Участие завода в рекламной кампании набора абитуриентов. Чтобы в инженерию шли сильные ребята, а кафедра МАПП получала тех, кто хочет создавать, а не потреблять.
Практика вместо слов
Встреча показала главное: у завода и университета общий взгляд на подготовку инженеров. Это должен быть не набор лекций, а живой контакт с производством, доступ к современным технологиям, участие в реальных задачах и исследованиях.
Стороны уже договорились о контрольных точках: студенты выйдут на практику, на кафедре появится стенд, завод и вуз вместе выйдут на выставки и конференции. Это не «меморандум о намерениях». Это старт долгой системной работы.
Алексей Переверзев:
«Нам важно, чтобы молодёжь видела: инженер — это человек, который меняет реальность руками. На заводе нет абстракций — только металл, воздух и ответственность. Мы готовы быть площадкой, где студенты учатся, ошибаются, решают задачи и создают свои первые рабочие решения. Так рождаются инженеры, которые будут двигать край вперёд».
Почему это важно для отрасли
Связка «университет — завод» перестаёт быть формальностью.
Здесь она становится механизмом ускорения:
– университет получает реальные площадки, задачи и оборудование;
– студенты получают профессию, а не диплом;
– завод получает талантливых ребят, которые уже понимают технологии;
– отрасль получает специалистов, которые не боятся производства и создают новые решения.
Время, когда образование и производство жили в разных мирах, прошло. Сейчас выигрывают те, кто объединяет усилия.
Завод АСПИРАТОР и АлтГТУ создают модель, на которой можно строить инженерное будущее Алтайского края: открытые цехи, совместные разработки, обучение на реальном оборудовании, старт проектов, которые могут перерасти в серьёзные технологии для промышленности России.
И это только начало.
